Аттестация педагогических работников: 8 (8452) 75–35–04
Международные исследования
Особенности оценки читательской грамотности младших школьников в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021
Особенности новых видов заданий в международном исследовании PIRLS-2021
Анализ выполнения открытых заданий TIMSS-2019
Результаты исследования TIMSS-2019
Динамика результатов TIMSS-2019 по содержательным областям и видам познавательной деятельности
PISA-2018: Финансовая грамотность, отчёт по результатам международного исследования
TALIS: динамика российских результатов 2013 и 2018 года
Национальный отчет TALIS-2018
Брошюра по результатам проведения международного исследования PISA-2018
Вебинар «Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021» - часть 2
Вебинар «Особенности оценки читательской грамотности в международном сравнительном исследовании PIRLS-2021» - часть 1
Презентация TIMSS-2019
Буклет "Дружи С Финансами"
Приказ от 12.04.2018 г. №794 О проведении международного исследования PISA-2018 в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Саратовской области
Руководство по проведению международного исследования PISA-2018
Письмо руководителю образовательной организации