РЕГИСТРАЦИЯ НА УЧАСТИЕ В ЕГЭ в 2020 году

ВНИМАНИЕ!

ГАУ СО «РЦОКО» с 2 декабря 2019 года начинает прием заявлений на сдачу ЕГЭ от обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющих среднего общего образования; обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность, выпускников прошлых лет.

Срок подачи заявления на участие в ЕГЭ - до 1 февраля 2020 года (включительно). Более подробную информацию смотрите по ссылке.

Образец заявления СПО, ОО ИНО

Образец заявления выпускника прошлых лет

Проект расписания

Расписание ЕГЭ и ГВЭ-11 на 2020 год

Утверждено расписание ЕГЭ и ГВЭ-11 на 2020 год (ссылка).

ВАЖНО!

Подготовлен аналитический сборник по результатам проведения мониторинга оценки качества образования в общеобразовательных организациях Саратовской области (ссылка).

ВПР-2020

В 2020 году всероссийские проверочные работы проводятся в 4-7 классах в штатном режиме, в 8, 11(10) классах - в режиме апробации (ссылка).

Сроки проведения: 2 марта - 24 апреля 2020 года.

Ознакомиться с описанием контрольно-измерительных материалов для проведения ВПР можно на сайте ФИС ОКО в личном кабинете образовательной организации, а также на сайте ФИОКО.

Вебинар «Новая школа — школа для всех».

Ассоциация инклюзивных школ, компания Майкрософт, Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании и Городской психолого-педагогический центр приглашают принять участие в вебинаре «Новая школа — школа для всех. Как современные технологии помогают в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной школы». Вебинар состоится 14 января 2020 года в 15.00.

На вебинаре будут рассматриваться вопросы:

• Повышение эффективности, доступности и качества учебного процесса с использованием ассистивных технологий;
• Использование ассистивных технологий согласно принципам универсального дизайна образовательной среды в условиях инклюзивной школы;
• Роль ИКТ в инклюзивном образовании: взгляд ЮНЕСКО;
• Особенности выбора вспомогательных технологий в соответствии с потребностями учащихся с ОВЗ;
• Как современные технологии помогают в создании персонализированной среды для каждого;
• Выбор доступных ассистивных инструментов Майкрософт в практике современного учителя инклюзивных классов;
• Как современные образовательные технологии позволяют социализироваться детям с ОВЗ к жизни в информационном обществе.

Зарегистрироваться на вебинар можно по ссылке.

Результаты PISA-2018

Центр оценки качества образования Института стратегии развития образования Российской академии образования опубликовал результаты международного исследования уровня сформированности читательской, математической, естественнонаучной и финансовой грамотности PISA-2018. С материалами исследования можно ознакомиться по ссылке.

С новым 2020 годом!